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学生在小学阶段的语文学习中,应该逐渐学会理解感悟语言,并能在感悟、欣赏的同时,加以灵活地运用。要具备这样的语文能力,需要教师引导学生在学习的过程里

教育的根本任务是育人，促进每一个学生全面发展和健康成长是教育的使命和责任。课堂是实施教育的主渠道，是学生汲取知识，学习技能，锻炼思维

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